پایگاه تحلیلی الوقت - جنگ در غزه و بمباران این باریکه بحران زده در حالی ادامه دارد که تقریبا همه بخش‌های این منطقه دچار آسیب شده است. در واقع از آغاز تجاوزات رژیم صهیونیستی به نوار غزه، حملات به تأسیسات و زیرساخت های غیرنظامی محدود نبوده است، بلکه حملات و بمباران‌ها به مؤسسات آموزشی نیز کشیده شده است.
به گفته وزارت آموزش و پرورش فلسطین، صدها مدرسه از جمله مدارسی که توسط آژانس امداد و کار سازمان ملل برای آوارگان فلسطینی (UNRWA) اداره می شود و همچنین مدارس دولتی و خصوصی بمباران و تخریب شده اند.
براساس گزارش خلیج آنلاین، اشغالگران اسرائیل همچنین دانشگاه‌هایی مانند دانشگاه اسلامی غزه، دانشگاه الازهر و دانشگاه فلسطین را به طور مستقیم هدف قرار دادند و ساختمان‌ها و آزمایشگاه‌های آنها را تخریب کردند. آنروا تأیید کرده است که بیش از 600 هزار کودک در نوار غزه از نابودی زیر ساخت‌ها رنج می برند و از آموزش محروم هستند. همچنین بسیاری از مدارس به مراکز پر جمعیت پناهندگان تبدیل شده است که برای آموزش مناسب نیستند.
فیلیپ لازارینی، رئیس آنروا اعلام کرده است که بیش از 70 درصد مدارس آنروا در غزه ویران یا آسیب دیده اند و اکثر آنها به پناهگاه های شلوغ برای صدها هزار خانواده آواره تبدیل شده اند و نمی توان از آنها برای آموزش استفاده کرد.
داده های وزارت آموزش غزه تا ژانویه 2025، مرگ بیش از 12800 دانش آموز، بیش از 760 معلم و کارمند آموزشی، تخریب کامل 137 مدرسه و دانشگاه و آسیب به حدود 357 مدرسه و دانشگاه را نشان می دهد. به دلیل تخریب مدارس، نبود محیط امن برای دانش آموزان، تجاوزات مداوم اسرائیل و آوارگی هزاران دانش آموز و معلم، آموزش در نوار غزه در تمامی سطوح به حالت تعلیق درآمده است. این امر آموزش را مختل کرده و امکان از سرگیری آن را در شرایط فعلی غیرممکن کرده است
سازمان ملل متحد هم تأیید می کند که جنگ جاری در نوار غزه و تخریب زیرساخت های آموزشی آن تأثیر عمیقی بر حقوق اساسی مردم برای آموزش و آزادی بیان داشته است و نسل دیگری از فلسطینی ها را از آینده خود محروم کرده است.
یک مقام وزارت آموزش و پرورش در نوار غزه تأیید کرده است که اشغالگران به دنبال ایجاد اختلال در روند آموزشی هستند و در نتیجه نسلی از فلسطینی‌ها از کمبود آموزش و تحصیل رنج می برند. این مقام فلسطینی که به دلیل ترس از هدف قرار گرفتن توسط ارتش اسرائیل خواست نامش فاش نشود، به الخلیج آنلاین گفت: اشغالگران با تخریب مدارس و دانشگاه ها و بدتر شدن وضعیت دانش آموزان و تعمیق بحران انسانی در غزه، هرج و مرج و بی ثباتی ایجاد کرده‌اند. وی تصریح کرد: اشغالگران با هدف قرار دادن مستمر زیرساخت‌های آموزش و پرورش به دنبال محو هویت فلسطینی هستند، به ویژه اینکه می دانند آموزش یکی از ارکان تقویت هویت ملی است و هدف قرار دادن آن سبب تضعیف احساس تعلق ملی در بین جوانان فلسطینی می‌شود.
به گفته این مقام فلسطینی، هدف اشغالگران نیز از طریق هدف قرار دادن مستمر زیرساخت‌های آموزشی و جلوگیری از ظهور نسل تحصیلکرده است تا قادر به مقابله با اشغالگری نباشد. این کار از طریق تخریب مؤسسات آموزشی و با هدف تضعیف توانایی های فکری و علمی فلسطینیان و در نتیجه تأثیرگذاری بر توانایی آنها برای ساختن جامعه ای قوی و پیشرفته انجام می شود.
وی تصریح کرد: اشغالگران مرتکب جنایت علیه آینده مردم فلسطین می شود، زیرا به دنبال آن هستند که فلسطینی ها را از ابتدایی ترین حق خود یعنی حق تحصیل محروم کند. با این حال، اراده فلسطینی‌ها برای ادامه یادگیری و غلبه بر چالش‌ها ثابت می‌کند که آموزش ابزاری برای استواری در برابر اشغال باقی خواهد ماند.
تجلی نسل کشی
«فرسین آقابیکیان شاهین»، وزیر امور خارجه دولت فلسطین نیز در سخنانی تاکید کرد که هدف قرار دادن عمدی و گسترده موسسات آموزشی و فرهنگی در نوار غزه، جلوه دیگری از جنایت نسل کشی است.
به گفته شاهین، نسل کشی آموزشی به حذف سیستماتیک آموزش و پرورش از طریق بازداشت، یا به شهادت رساندن معلمان، دانش آموزان و کارکنان و تخریب زیرساخت های آموزشی انجام می‌شود.
این مقام فلسطینی در بیانیه‌ای که توسط خبرگزاری رسمی فلسطین، وفا منتشر شد، تاکید کرد که حق تحصیل در کنار سایر حقوق بشر، همچنان در بسیاری از نقاط جهان آشکارا نقض می‌شود و در کشور فلسطین، شهروندان، به ویژه کودکان قربانی این اقدامات غیرقانونی هستند. وی اظهار داشت که در طول پنج دهه اشغال، اسرائیل مرتکب جنایات جنگی شده است که نقض فاحش کنوانسیون های ژنو و اساسنامه رم دادگاه کیفری بین المللی است. این جنایات شامل تخریب گسترده و عمدی بناهای آموزشی، هنری، علمی و مذهبی و همچنین آثار تاریخی است.
